رشته ارزیابی فناوری سلامت یکی از علم های چندرشته ای می باشد که به بررسی فناوریهای جدید در حیطه سلامت (از جمله تشخیص و درمانی) می پردازد.این رشته جدید دارای زمینه های شغلی زیادی می باشد که در سال های آینده به علت پیشرفت تکنولوژی و آمیخته شدن عرصه علم و فناوری دانشجویان بیشتری به سمت آن گرایش پیدا خواهند کرد.مطلب زیر درمورد منابع و ظرفیت ها و سرفصل دروس این رشته می باشد.
کارشناسی ارشد ارزیابی فناوری سلامت (HTA)
معرفی رشته ارزیابی فناوری سلامت
رشته ارزیابی فناوری سلامت یکی از علم های چندرشته ای می باشد که به بررسی فناوریهای جدید در حیطه سلامت (از جمله تشخیص و درمانی) می پردازد. در دنیای امروز سلامت انسانها نتیجه تقابل میان منابع موجود، فناوری ها و مداخلات اعمال شده و نیازهای واقعی انسانها می باشد. با پیشرفت دانش و افزایش نوآوریها، ناگزیر به انتخاب از میان فناوریها هستیم. در سالیان اخیر، پیشرفت های فناوری در عرصه درمان از یکسو و آمیخته شدن پزشکی مدرن با فناوری روز دنیا از سوی دیگر منجر به ورود انبوهی از تجهیزات و فناوری های نوین به عرصه سلامت شده است .عرصه هایی نظیر بیو فناوری، نانو فناوری، جراحی و تصویر برداری تشخیصی در تعامل بسیار نزدیک با فناوری روز دنیا هستند و هر روز خبر تازه ای از سیطره فناوری های نوین در قلمرو پزشکی اعم از تجهیزات، دارو، مدیریت درمان و... به گوش می رسد.
بدیهی است که شرکت های تولید کننده این قبیل فناوری ها، انگیزه های مالی زیادی برای عرضه تولیدات متنوع و انجام تبلیغات گسترده برای فروش این تولیدات داشته باشند. این در حالی است که همواره شواهد محکمی مبنی بر برتری این فناوری ها نسبت به نمونه های قبلی و توجیهی بر تحمیل هزینه های سنگین آنها بر مراکز درمانی و بیماران تحت درمان وجود ندارد. این موضوع ضرورت پیش بینی ساز و کاری را برای ارزیابی اثربخشی و ایمنی تولیدات مذکور گوشزد می سازد که از آن به ارزیابی فناوری سلامت یاد میشود. مطالعات HTA از قویترین مستندات علمی می باشد که کلیه جوانب مورد نیاز برای ارزیابی یک فناوری را دربرمی گیرد.
HTA در واقع عبارت است از ارزیابی هزینه - اثربخشی و دیگر اثرات داروها، سایر فناوری ها و یا به عبارت دیگر کلیه مداخلات در نظام سلامت برای بهبودبیماران و ارتقای نظام های سلامتی.
هدف و رسالت رشته
رسالت این دوره تربیت افراد متخصص و حرفه ای در طراحی و اجرای مطالعات HTA می باشد که توانایی کافی برای شناسایی، جمع آوری و قضاوت در مورد مستندات علمی و در نهایت تولید به موقع یک مستند جامع را در بخش های مختلف مرتبط با سلامت داشته باشند. تا بدین ترتیب نیروی انسانی لازم برای پاسخگویی سریع و صحیح به سازمان ها و افراد تصمیم گیرنده فراهم شود.
امید است باتربیت نیروی انسانی لازم برای تهیه شواهد علمی فاصله میان آنچه انجام می شود و آنچه باید انجام شود کاهش یابد تا بدین ترتیب به هدف غایت تحقیقات که همانا افزایش سطح سلامت انسانها می باشد نزدیکتر شویم.
بازار کار و نقش های شغلی فارغ التحصیلان ارزیابی فناوری سلامت
دانش آموختگان دوره های رشته ارزیابی فناوري سلامت آمادگی ایفای نقش در نقش های آموزشی، مديريتي و پژوهشي خواهند بود.
☑️ آموزشي:
تهيه بولتن هاي آموزشي، كارگاه هاي آموزشي، تدريس
آموزش نحوه طراحی و انجام HTA و سایر مطالب مرتبط با آن
طراحي و تدوين روشهاي بهينه جهت آموزش دانشجويان و انجام نوآوري ها و خلاقيت هاي لازم در اين رابطه
☑️ پژوهشي:
همكاري در پروژه هاي سيستم هاي اطلاعات بهداشتي درماني،جمع آوری و طبقه بندی اطلاعات و تحلیل اطلاعات و اطلاع رسانی
درانجام پژوهشهای در زمینه توسعه روش های HTA متناسب با شرایط کشور
☑️ مديريتي:
مديريت کردن در قسمت مدارك پزشكي، تدوين استراتژي ها و برنامه هاي مربوط به اطلاعات مراقبت های درمانی و بهداشتي
☑️ مشاوره ای:
به عنوان مشاوره در بهره برداری از فناوری ها در بخش های دولتی و خصوصی
مشاوره کاملا حرفه ای سیاستگذاران و مدیران در امر تهیه و ارزیابی شواهد علمی مربوط به فناوری ها
این افراد در جایگاه های شغلی زیر حضور خواهند داشت:
☑️ کارشناس یا مدیر فناوری
☑️ کنترل اطلاعات سلامت مراکز بهداشتی و درمانی
☑️ برنامه نویسی نرم افزار در خصوص سلامت
☑️ کارشناس فنی یا مدیر پایگاه داده های سلامت
☑️ مدیر امنیت اطلاعات سلامت
☑️ طراح یا مدیر وب سایت های حوزه سلامت
☑️ تحلیلگر نرم افزارهای حوزه سلامت
☑️ متصدی بخش پذیرش مراکز بهداشتی درمانی
دلایل اهمیت آشنایی با رشته ارزیابی فناوری سلامت:
آشنایی با رشته ارزیابی فناوری سلامت به شما متقاضیان کمک میکند تا متوجه دلایل اهمیت این رشته شوید.گسترش همه جانبه تکنولوژی،باعث رشد نقش استفاده از فناوری در درمان و تحقیقات پزشکی شده است به طوری که این روز ها تمامی بیماران به راحتی می توانند به وسیله یک شماره پرونده به تمامی اطلاعات مربوط به پزشکی خود دسترسی داشته باشند.
در آشنایی با این رشته ، بیماران با استفاده از سیستم های اطلاعات سلامت در اسرع وقت،بالاترین سطح خدمات را دریافت می کنند.
پزشکان در تمامی ساعات شبانه روز از سراسر جهان می توانند با بیماران خود ارتباط برقرار کنند.
در مباحث آشنایی با رشته ارزیابی فناوری سلامت در پرونده الکترونیکی سلامت هر فرد به طور جداگانه، اطلاعاتی در زمینه بهداشتی، سلامتی و درمانی را از دوران قبل از تولد تا پس از حیات، دسته بندی کرده و در شبکه ای خاص و مشخص در اختیار اشخاص قرار می گیرد
گرایش های مختلف رشته ارزیابی فناوری سلامت
☑️ اپیدمیولوژی
☑️ سیاست گذاری سلامت
☑️ مدیریت اطلاعات سلامت و مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی
☑️ انفورماتیک پزشکی
☑️ سلامت و رفاه اجتماعی و سلامت در بلایا و فوریت ها
☑️ گفتار درمانی و مددکاری اجتماعی
☑️ اقتصاد سلامت
توانایی های فارغ تحصیلان رشته ارزیابی فناوری سلامت
☑️ توانمندی های مدیریتی
شامل مدیریت بخش فناوری اطلاعات سلامت در مراکز بهداشتی از جمله بیمارستان ها
اجرای استانداردهای سلامت در واقع تایید درستی و اعتبار داده ها
طراحی و مهندسی مجدد فرایندهای مدیریت اطلاعات سلامت
☑️ توانمندی های اجرایی
شامل تحلیل کمی و کیفی اطلاعات سلامت برای نیازهای مختلف
طبقه بندی اطلاعات پزشکی بیماران
طبقه بندی های مالی اطلاعات پزشکی و مشخص کردن مغایرت‌ها
تحلیل شاخص‌های آمار های بیمارستانی (مرگ و میر، بیماری، مالی و …)
تهیه ی اطلاعات مورد نیاز به برای خدمات آموزشی، پژوهشی، آماری مربوط به رشته‌های پزشکی
☑️ توانمندی های فنی
شامل طراحی و پیاده سازی سیستم های اطلاعات سلامت
طراحی نرم افزارها و اپلیکیشن های موبایلی حوزه سلامت
طراحی وب سایت های حوزه سلامت
☑️ توانمندی های پژوهشی
در حیطه فناوری اطلاعات سلامت شامل انجام پژوهش‌هایی که کاربردی می باشند.
سرفصل دروس و تعداد واحدهای ارزیابی فناوری سلامت
تعداد کل واحدها : 31 واحد
دروس اختصاصی اجباری : 21 واحد
دروس اختصاصی اختیاری : 4 واحد
پایان نامه : 6 واحد
دروس اختصاصی اجباری
|
نام درس |
تعداد واحد |
نام درس |
تعداد واحد |
|---|---|---|---|
|
اصول ارزیابی فناوری سلامت |
2 |
اصول اپیدمیولوژی 2 |
2 |
|
روشهای آماری در تحقیقات سلامت 2 |
3 |
روشهای تحقیق کیفی |
2 |
|
مدیریت و ارزیابی سازمانی |
2 |
ارزشیابی اقتصادی خدمات بهداشتی و درمانی |
2 |
|
تخصیص منابع نظام سلامت و تحلیل بازار فناوریها |
2 |
مطالعات مرور سیستماتیک و متا آنالیز |
2 |
|
انتقال دانش حاصل از ارزیابی فناوری سلامت |
1 |
استانداردها ، مقررات حقوقی و جنبه های اخلاقی فناوری سلامت |
1 |
|
کار آموزی |
2 |
جمع |
21 |
دروس اختصاصی اختیاری
|
نام درس |
تعداد واحد |
نام درس |
تعداد واحد |
|---|---|---|---|
|
نظامها و سیاستهای ملی نوآوری سلامت |
2 |
فناوریهای تجهیزات پزشکی |
2 |
|
فناوریهای دارویی |
2 |
فناوریهای بیمارستانی |
2 |
|
مدیریت فناوریهای اطلاعات سلامت |
2 |
تصمیم گیری بالینی مبتنی بر شواهد |
2 |
|
تحلیل سیاستهای سلامت |
2 |
جمع |
14 |
ظرفیت پذیرش کارشناسی ارشد ارزیابی فناوری سلامت دانشگاه های دولتی 1400
☑️ مجموع ظرفیت پذیرش برای دوره عادی کارشناسی ارشد ارزیابی فناوری سلامت دانشگاه های دولتی 12 نفر
☑️ مجموع ظرفیت پذیرش برای دوره شهریه پرداز این رشته 0 نفر
|
نام دانشگاه |
ظرفیت پذیرش دوره عادی |
ظرفیت پذیرش دوره شهریه پرداز |
|
ایران |
3 |
0 |
|
تهران |
3 |
0 |
|
کرمان |
3 |
0 |
|
یزد |
3 |
0 |
✅ برای دانلود دفترچه دروس و ضرایب کنکور کارشناسی ارشد 1401 کلیک کنید.
دفترچه دروس و ضرایب کنکور کارشناسی ارشد 1401
منابع وزارت بهداشت کنکور کارشناسی ارشد ارزیابی فناوری سلامت 1400
|
دروس کنکور ارشد ارزیابی فناوری سلامت |
جدول منابع وزارت بهداشت برای کنکور کارشناسی ارشد ارزیابی فناوری سلامت 1400 |
|
روش های آماری |
روش های آماری و شاخص های بهداشتی- دکتر کاظم محمد و همکاران |
|
اصول و روش های اپیدمیولوژی |
اپیدمیولوژی گوردیس، مترجم دکتر حسین صباغیان و دکتر کوروش هلاکویی نائینی، انتشارات گپ |
|
کتاب روش شناسی پژوهش های کاربردی در علوم پزشکی، دکتر حسین ملک افضلی، دکتر سیدرضا مجد زاده، دکتر اکبر فتوحی، دکتر سامان توکلی، سال انتشار 1383 |
|
|
کلیات اقتصاد سلامت و ارزیابی فناوری سلامت |
مقدمه ای بر ارزیابی فناوری سلامت، تالیف فودمن کلیفورد اس، ترجمه علی اکبر ساری و همکاران، انتشارات خسروی، 1392 |
|
اقتصاد برای مدیران نظام سلامت، تالیف رابرت اچ لی، ترجمه دکتر عزیز رضاپور، دکتر وحید علی پور و همکاران، انتشارات آرون، 1394 |
|
|
اصول ارزیابی اقتصادی در مراقبت های سلامت تالیف راشل الیوت و کارتین پین، ترجمه دکتر وحید علی پور، دکتر عزیز رضاپور و همکاران، انتشارات آرون، 1394 |
|
|
کتاب جامع بهداشت عمومی، فصل ارزیابی فناوری سلامت |
|
|
نظام سلامت و برنامه های جاری آن |
مدیریت بهداشت و درمان، تالیف دکتر سعید آصف زاده، دکتر عزیز رضاپور، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی قزوین، 1395 |
|
کتاب جامع بهداشت عمومی، تالیف دکتر حسین حاتمی |
|
|
فصول 1 و2 «گزارش جهانی سلامت سال 2000 نظام های سلامت، ارتقای عملکرد» انتشارات سازمان جهانی بهداشت نسخه انگلیسی در پیوند زیر موجود است: ترجمه فارسی آن توسط موسسه فرهنگی ابن سینای بزرگ در سال 1382 منتنشر شده بود. |
|
|
گفتارهای زیر از کتاب جامع بهداشت عمومی به روز شده سال 1392 که از سایت قابل دسترس می باشد: گفتارهای زیر از کتاب جامع بهداشت عمومی به روز شده سال 1392 که از سایت قابل دسترس می باشد. پیوست 1 از جلد 1 تحت عنوان «آشنایی با پزشک خانواده» که در صفحه خانگی بلافاصله پس از فصل 6 کتاب قرار گرفته است./ فصل 7: گفتارهای 1 و 3 / فصل 14: گفتاری های 5 و 7 و 8 |
|
|
سیاستگذاری سلامت و تصمیم گیری در حوزه سلامت |
کتاب سیاستگذاری سلامت، تالیف کنت بوس و همکاران، ترجمه دکتر لیلا دشنتگیر و همکاران، انتشارات گلبان نشر، 1395 |
رشته های مجاز برای شرکت در کنکور کارشناسی ارشد ارزیابی فناوری سلامت
|
رشته امتحانی |
مدارک مجاز مورد پذیرش در کنکور ارشد ارزیابی فناوری سلامت (HTA) |
|
ارزیابی فناوری سلامت
|
کارشناسی در کلیه رشته های مصوب وزارت بهداشت |
|
کارشناسی فنی و مهندسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری |
|
|
بیوشیمی |
|
|
فیزیک |
|
|
شیمی |
|
|
زیست شناسی |
|
|
ریاضی |
|
|
آمار |
|
|
دکتری عمومی پزشکی |
|
|
دکتری داروسازی |
|
|
دکتری حرفه ای دامپزشکی |
همچنین شما می توانید مطالب زیر را مطالعه کنید:
ثبت نام بدون کنکور دانشگاه آزاد 1401-1400
سهمیه های کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت
ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد 1401
مدارک لازم برای ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد
محرومیت از ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد 1401
کارشناسی ارشد بدون کنکور وزارت بهداشت (استعداد درخشان)
دانلود دفترچه سوالات کارشناسی ارشد وزارت بهداشت 1400
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
